ضوء التباين
التباين المعكوس
التباين المظلم
تشبع منخفض
تحديد الروابط
ضبط تباعد الاحرف
حجم الخط
أ++
نوع الخط
القراءة
ارتفاع الخط
محاذاة النص
محاذاة لليسار
محاذاة الوسط
ملأ السطر
المملكة الاردنية الهاشمية
وزارة التربية والتعليم
مشروع دمج التعلم المبني على المهارات الحياتية في المناهج الدراسية
تقوم فلسفة مشروع التعلم المبني على المهارات الحياتية على منحى التعلم العملي التجريبي حيث يغير هذا المنحى من الممارسات التعليمية التقليدية المتمحورة حول دور المعلم كمحاضر ودور الطالب كمتلقي للمعلومات إلى ممارسات متمحورة حول الطالب والتي تتطلب مشاركته الفاعلة في التعلم .
كيف تقيم محتوى الصفحة؟
آخر تعديل
2024/02/24
يدعم إنترنت إكسبلورر 10+, جوجل كروم, فايرفوكس, سفاري
من الأفضل مشاهدة هذا الموقع من خلال شاشة 768 × 1366
البرنامج المطلوب للتصفح: Adobe Reader
عدد زوار الموقع: 97390
