أولا :تجريب المواد التعليمية
1- تحديد المواد التعليمية التي ستخضع لعملية التجريب بالتعاون مع الأقسام المختلفة في إدارة المناهج والكتب المدرسية.
2- تحديد مديريات التربية والتعليم التي سيتم تجريب المواد التعليمية فيها حسب الآلية المعتمدة لكل مادة تعليمية.
3- إصدار تعاميم لمديريات التربية والتعليم للتنسيب بأسماء لجان تجريب المواد التعليمية من المشرفين والمعلمين.
4- تدريب لجان تجريب المواد التعليمية من قبل القسم على تنفيذ عملية التجريب وتزويدها بأدوات جمع المعلومات وآليات التجريب التي أقرتها لجنة متابعة التجريب
5- إصدار كتب التكليف للمشاركين في أعمال التجريب ، ومتابعة أعمال اللجان في المديريات عن طريق الزيارات الميدانية والتأكد من سير العمل حسب الآليات المطبقة
6- عقد ورش عمل ولقاءات مع لجان التجريب للاتفاق على الملاحظات والتعديلات النهائية وكتابتها في تقارير.
7- المتابعة والتنسيق مع أعضاء المناهج وتسليمهم نسخ من التقارير ليصار إلى الأخذ بما ورد فيها من ملاحظات.
8- التنسيق لعقد اجتماعات اللجنة العليا لمتابعة التجريب كلما دعت الحاجة لإطلاعها على سير العمل .
ثانيا : تطوير وبناء أدوات لتجريب وتقويم المواد التعليمية
1. تشكيل لجان تطوير وبناء أدوات لتجريب وتقويم المواد التعليمية المتنوعة
2. تحكيم الأدوات من قبل مختصين مثل أساتذة الجامعات ، أعضاء المناهج المشرفون التربويون ومعلمين في مديريات التربية والتعليم
3. تعديل أدوات التجريب في ضوء الملاحظات والتغذية الراجعة
4. تجريب الأدوات على عينة من المدارس
5. تطوير الأدوات في ضوء التغذية الراجعة
6. إعداد دليل إرشادي لآليات استخدام الأدوات وإعداد المادة التدريبية
7. التدريب على استخدام الأدوات
كيف تقيم محتوى الصفحة؟
آخر تعديل
يدعم إنترنت إكسبلورر 10+, جوجل كروم, فايرفوكس, سفاري
من الأفضل مشاهدة هذا الموقع من خلال شاشة 768 × 1366
البرنامج المطلوب للتصفح: Adobe Reader
عدد زوار الموقع: 97390