ضوء التباين
التباين المعكوس
التباين المظلم
تشبع منخفض
تحديد الروابط
ضبط تباعد الاحرف
حجم الخط
أ++
نوع الخط
القراءة
ارتفاع الخط
محاذاة النص
محاذاة لليسار
محاذاة الوسط
ملأ السطر
المملكة الاردنية الهاشمية
وزارة التربية والتعليم
بسم الله الرحمن الرحيم
وزارة التربية والتعليم
محضر اجتماع مدير التربية والتعليم لمنطقة معان بمدراء ومديرات المدارس
رقم (4) لسنة 2014
اليوم / الاثنين( للمديرات)+الثلاثاء(للمدراء) المكان/قاعة مدرسة بنات معان المهنية/قاعة المديرية
التاريخ / 18+19/8/2014 الزمان/ الساعة 10:00 صباحا
جدول الإعمال :
1. مناقشة نتائج امتحانات الثانوية العامة للدورة الصيفية للعام 2014
2. استعدادات المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد 2014/2015
3. ما يستجد من أعمال
الحضور
ترأس عطوفة السيد مدير التربية والتعليم لمنطقة معان اجتماعه الرابع لعام 2014 بمدراء ومديرات المدارس التابعة للمديرية وبحضور السيد مدير الشؤون الإدارية والمالية والسيد مدير الشؤون التعليمية والفنية و رؤساء الأقسام والمشرفين التربويين.
وقائع الاجتماع
بداية ،رحب عطوفة المدير بالسادة مدراء المدارس وشكرهم على حضورهم وعلى متابعتهم وتواجدهم في مدارسهم إثناء العطلة الصيفية وهنأهم ببدء العام الدراسي الجديد 2014/2015، ووصفهم بأنهم قادة ،وبين بان القائد هو الذي يتمتع بالشخصية القوية ويهتم بانجاز الأعمال الموكولة إلية ويمارس صلاحياته لحل المشكلات دون أن يرحلها إلى خارج أسوار المدرسة يشارك كل من له علاقة بالعملية التعليمية باتخاذ القرارات والعمل بروح الفريق وينجز ويتابع أعمال المدرسة ويبتكر ويبسط الإجراءات لتذليل العقبات في ضوء الأنظمة والتعليمات دون أن يخالفها وصولا إلى بيئة تعليمية آمنة وقابلة للتطوير هدفها زيادة تحصيل الطالب أولا وأخيرا والارتقاء بمستوى التعليم في المدارس، وبعدها تحدث عطوفته عن تدني نسب نجاح طلبة الثانوية العامة في المديرية وطلب من السادة المدراء البحث عن أسباب تدني عدد الناجحين ووضع خطة علاجية تساعد على رفع مستوى التحصل لدى الطلبة وإعطاء حصص تقوية لهم وبين بان المديرية تكاد أن تكون الوحيدة التي حطمت القاعدة الصفرية في عدم وجود أي مدرسة لم ينجح بها احد بغض النظر عن أعداد الناجحين وبعدها أكد عطوفة المدير على الآتي:-
1. انه نتيجة لنتائج الامتحان المسحي الذي أجرته الوزارة لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى الذي اظهر أن عددا كبيرا من الطلبة في هذه الصفوف لا يستطيعون القراءة والكتابة فقد قررت الوزارة إضافة حصتين للقراءة وحصتين للكتابة وحصتين لأي موضوع يراه المدير والمعلم بموجب اختبارات تشخيصية تؤكد حاجة الطلبة للموضوع (ويتم تثبيت هذه الحصص الست على الجدول أسبوعيا وسيتم متابعتها من قبل مشرف المرحلة) باستثناء مادة اللغة العربية بالإضافة للحصص المقررة لكل صف من هذه الصفوف.
2. التواصل والتعاون مع المجتمع المحلي وتوعية المجتمع حول أهمية المحافظة على المدارس وكذلك الطلبة وإتباع سياسة الاحتواء لأولياء الأمور ونشر ثقافة إعادة الهيبة للمعلم وللثانوية العامة.
3. الالتزام بأوقات الدوام الرسمي وكذلك حضور الطابور الصباحي وإبلاغ المديرية في حالة حاجة المدير للمغادرة
4. تعيين الإضافي سيكون حسب الشاغر والتخصص وسيتم النظر في الزوائد للاستفادة منها في تعبئة شواغر بدل النقص وتذويبها مستقبلا بشكل تدريجي وحسب توفر الشواغر ولن يتم إرسال معلم على حساب التعليم الإضافي في حالة توفر نفس التخصص زائد في نفس المدرسة وسيتم الحد من تعيين الإضافي للصفوف الثلاثة الأولى وتوفير معلم أساسي لهذه الصفوف قدر الإمكان.
5. اجتمعت لجنة من مديريات المحافظة لوضع خطة تطويرية للارتقاء بالمستوى التعليم ضمن إطار زمني محدد في المحافظة وسيتم تزويد المدارس بهذه الخطة للعمل بمضمونها.
6. وضع برنامج لاستقبال الطلبة الجدد في كل مدرسة بهدف تحفيز الطلبة على التعلم وتفعيل كافة مرافق المدرسة.
7. الاهتمام بسجلات الدوام في المدرسة والزيارات والمحافظة عليها لتسهيل الرجوع إليها عند الحاجة وتقديم الإجازات العرضية للمدير قبل يوم على الأقل.
8. الابتعاد عن الشللية في المدرسة والعمل بروح الفريق والعدالة بين المعلمين.
9. عدم التأخر في الرد على بريد المديرية ليتسنى للمديرية بإجراء اللازم على الكتب الرسمية في الوقت المحدد وأيضا إرسال التقارير الشهرية للأنشطة والمرافق دون تأخير .
10. الالتزام التام ببرنامج توزيع الكتب المدرسية واخذ الحاجة الفعلية من الكتب المدرسية للفصلين تفاديا لنقص الكتب في بداية العام الدراسي وسيتم تعميم التعليمات الخاصة بالكتب المدرسية لاحقا حيث تم مؤخرا إقرار استخدام الكتاب المدرسي لمرة واحدة لكل طالب طلب منه تخريجها أولا بأول واعتبار كل مدرسة ثانوية وحدة لبيع الكتب المدرسية للمرحلة الثانوية أما المدارس الأساسية فيستطيع الطالب شراء أي كتاب فقده من مركز بيع الكتب المدرسية في المديرية .
11. المقاعد المدرسية متوفرة ولا نقص فيها وسيتم صيانة المقاعد والاستفادة منها.
12. تشكيل كافة اللجان في المدارس وتفعيل دورها بهدف صقل شخصية الطالب وإثراء الطلبة بالمعرفة وضبط أمور المدرسة الإدارية والمالية.
13. صرف عائدات المقصف الخاصة بالتدفئة في مكانها وعدم استغلالها في مصروفات أخرى.
14. عدم جمع التبرعات المدرسية من الطلبة إلا بعد البت فيها من قبل الوزارة.
15. تفعيل دور المجالس التطويرية في المدارس واستثمارها لصالح الارتقاء بالعملية التعليمية .
16. إدخال الهبات والتبرعات في حساب التبرعات المدرسية وإعلام المديرية عنها .
17. استلام البريد من المديرية من قبل المدير أو المساعد أو السكرتير وعدم إرسال أي شخص آخر وسيتم تخصيص سيارة لتوزيع البريد على المدارس بواقع يوم في الأسبوع أو عند الحاجة.
18. الاهتمام بسجلات الأداء وتعبئتها حسب الأصول وحسب الفترة المحددة لكل فترة.
19. صرف التبرعات المدرسية حسب بنود موازنة المدرسة وعدم إجراء مناقلات بين مواد الموازنة أو الاستدانة فوق طاقة الموازنة وصرفها بما يخدم العملية التعليمية وبما يخدم مصلحة أبنائنا الطلبة.
20. بناء الخطة التطويرية للمدرسة ضمن مشروع تطوير المدرسة والمديرية ومراعاة انسجام الأهداف مع حاجات الطلبة وقابليتها للتنفيذ وصرف المنحة المخصصة للمدرسة حسب الخطة التطويرية.
21. استثمار فريق الصيانة عند زيارة المدرسة وعدم توقيع نموذج الصيانة إلا بعد الانتهاء من كافة اعمال الصيانة المطلوبة.
22. عدم اللجوء إلى تبديل الحصص عند غياب معلم وإشغال حصصه لضمان عدم خروج الطلبة قبل انتهاء الدوام وخاصة الصغار مما يشكل عليهم خطرا كبيرا خارج المدرسة.
23. تنظيف خزانات المياه في المدرسة وبإشراف مدير المدرسية ولجنة الصحة في المدرسة وتوثيق ذلك في محضر موقع من اللجنة الصحية قي المدرسة.
وبعدها تحدث مدير الشؤون الإدارية والمالية وأكد على الآتي:
1. العمل في المدارس يكون بروح الفريق الواحد وبكل أخلاص ويكون مملوء بروح المحبة والألفة بين الزملاء ويكون ضمن أسرة تربوية واحدة يحتوي الكبير الصغير بعيدا عن المناكفات وتصيد الأخطاء.
2. إرفاق الإثبات في حالة منح الإجازة العرضية باستثناء حالة الوفاة ومراعاة مبررات الإجازة العرضية النصوص عليها.
3. إعلام المديرية بأي حالة غياب أو مغادرة للمدير.
4. التقيد بالتشكيلات المدرسية وعدم إجراء أي تغيير عليها إلا بعد موافقة المديرية.
5. تزويد المديرية بتشكيلات المدرسة تتضمن أسماء كافة المعلمين والإداريين بأسرع وقت ممكن .
6. تدقيق بيانات منظومة التعلم الالكتروني وإجراء التعديلات عليها وتفعيل النماذج الورقية الخاصة بها وتفعيل اللجنة.
7. إرسال استجوابات غياب المعلمين للمديرية أولا بأول وعدم تأخيرها.
8. إعلام قسم الكتب بالكتب التي لم تستلم وإعداد طلب حاجات الكتب بدقة وضرورة عد الكتب عند استلامها وتسليم الكتب من اليوم الأول والتقيد بتعليمات بيع الكتب وإيداع المبالغ أولا بأول خلال الأسبوع الأول في حساب المديرية بعد تدقيقها .
9. تشكيل اللجنة المالية في المدرسة وتفعيلها.
10. إعداد الموازنة التقديرية للمدرسة والصرف حسب الأصول وتسديد فواتير الهاتف.
11. تدقيق السجلات المالية والحركات المالية من قبل قسم التدقيق المالي أولا بأول.
12. عمل الكفالات المالية للمطلوب منهم عمل كفالة مالية بالسرعة الممكنة حتى لا تضطر المديرية لإيقاف راتبه.
13. تكليف معلم المهني لأجراء الصيانة الخفية للمقاعد لتخفيف العبئ على فريق صيانة المديرية .
14. عدم إخراج أي أثاث أو أجهزة خارج المدرسة ولأي سبب كان
15. الإبلاغ عن السرقات للجهات الأمنية والمديرية حال حدوثها وحصر المسروقات وعدم تخريجها إلا بعد إحضار التقرير الأمني.
16. مطالبات التعليم الإضافي تسلم لقسم شؤون الموظفين في 22/ من كل شهر.
وبعدها تحدث مدير الشؤون التعليمية والفنية وأكد على الآتي:
1. مراعاة إقامة الأنشطة في المدارس العنقودية التابعة للمدرسة المركزية بشكل جماعي وتشاركي بين المدارس بشكل مخطط له لتقليل التكلفة وتعميم الفائدة على أكثر قدر ممكن من الطلبة بحيث تلبي الأنشطة حاجة الطالب ولا تكلف أولياء الأمور بأي مصارف غير اعتيادية وعدم تكليف الطلبة بأي أنشطة ترهق كاهل أولياء الأمور.
2. تفعيل دور المدير كمشرف مقيم وتلمس حاجة المعلم الفنية في المدرسة وتكليف المساعد أو الإداريين بالإعمال الإدارية.
3. استكمال الخطة التطويرية للمدرسة.
4. تفعيل دور الفرق الكشفية والإرشادية في المدارس.
5. الانتهاء من امتحانات الإكمال وإعداد الجداول .
6. توزيع الطلبة على الشعب بشكل متجانس .
7. تشكيل اللجنة الصحية وحثها على القيام بإعمالها.
8. الاطلاع على أسس النجاح والإكمال والاجتماع بالهيئات التدريسية واطلاعهم عليها.
9. تقييم المعلمين بشكل منطقي وبكل عدالة.
10. متابعة سجلات العلامات ودفاتر تحضير الدروس وإعداد جداول توزيع المباحث والحصص وتزويد المديرية بها والتأكد من بيانات الطلبة في الملفات .
11. يقوم مدير المدرسة بمتابعة معلم المقصف عند شراء الحاجات وتوديع الأموال في البنك.
12. تفعيل مرافق المدرسة ومختبرات الحاسوب وصيانتها حيث سيتم في هذا العام استثمارها في تعليم المناهج المحوسبة.
13. التأكد من التحاق جميع معلمي الصفوف الثلاثة الأولى بدورة المناهج الجديدة لهذه الصفوف.
انتهى الاجتماع عند الساعة : 12:30 ظهراً
مقرر الاجتماع : رئيس قسم الإعلام والاتصال المجتمعي
مدير التربية والتعــليم
محمد جبريل الدحيات
كيف تقيم محتوى الصفحة؟
آخر تعديل
يدعم إنترنت إكسبلورر 10+, جوجل كروم, فايرفوكس, سفاري
من الأفضل مشاهدة هذا الموقع من خلال شاشة 768 × 1366
البرنامج المطلوب للتصفح: Adobe Reader
عدد زوار الموقع: 97390
