قسم الاقتصاد المنزلي

بدأ التعليم في تخصص الاقتصاد المنزلي عام 1976م حيث كان يسمى التعليم النسوي ، وكان تعليما تطبيقا لا ينتهي بالثانوية العامة، وقد استحدث في مدرسة واحدة في العاصمة في تخصص الخياطة فقط، وكان عدد الطالبات 17 طالبة في البداية.

وفي عام 1982 تم استحداث تخصص التجميل كتعليم تطبيقي إلى جانب تخصص الخياطة ، حيث بلغ عدد الطالبات في عام 1983م (439) طالبة في تخصص الخياطة، و(62)طالبة في تخصص التجميل ،وقد زادت أعداد الطالبات والمواقع التي تدرس هذه التخصصات إلى أن شملت جميع مديريات التربية والتعليم في المملكة.

وبعد المؤتمر الوطني الأول للتطوير التربوي الذي عقد عام1987م تحت الرعاية الملكية السامية أصبح للتعليم الثانوي/ فرع الاقتصاد المنزلي مساران: تعليم ثانوي تطبيقي، وتعليم ثانوي مهني شامل0 ومنذ العام الدراسي 96/97 أصبح تعليم الاقتصاد المنزلي قاصرا على مسار التعليم الثانوي الشامل، حيث اشتمل على خمسة تخصصات هي : إنتاج ملابس ، والتجميل، وتربية الطفل، والتصنيع الغذائي، والحرف التقليدية، ففي العام الدراسي 95/96 تم تطبيق تخصصي التجميل وتربية الطفل، وفي عام 96/97 تم تطبيق تخصص إنتاج الملابس، أما تخصصا التصنيع المنزلي والحرف التقليدية فقد تم تطبيقها في عام 97 /98 في أربعة مواقع فقط إلى أن تم التوسع تدريجيا حتى شمل جميع أنحاء المملكة0 وقد بلغ أعداد المدارس في العام الدراسي 2003/2004 (127) مدرسة بها تخصصات الاقتصاد المنزلي وأعداد الطلبة (8055) طالبا وطالبة، وجميع هذه المدارس للإناث باستثناء مدرستين فقط للذكور تدرسان تخصص إنتاج الملابس والحرف التقليدية في مديرية عمان الأولى.

أهداف قسم تعليم الاقتصاد المنزلي:

1.وضع الخطة السنوية للقسم .

2.متابعة خطة قبول الطلبة .

3.متابعة الشؤون التعليمية للمدارس التي بها تخصصات الاقتصاد المنزلي .

4.إعداد أسس وإجراءات التدريب العملي الصيفي ومتابعته ميدانيا وتقويمه .

5.تحديد الجوانب الكمية والنوعية لمواقع وتخصصات الاقتصاد المنزلي .

6.إعداد أسس تنظيم التعليم المهني /الاقتصاد المنزلي.