منصة الموظفين
البحث في الموقع
English

Content is Currently not Available in English

المملكة الاردنية الهاشمية

وزارة التربية والتعليم

إمكانية وصول الأشخاص ذوي الإعاقة

استمارة البحث
‏بحث ‏
06/5607181
whatsapp

الانجازات والمشاريع

الرئيسية/الادارات و الوحدات/ إدارة المناهج والكتب المدرسية

إنجازات إدارة المناهج والكتب المدرسية لعام 2022م

إعادة طباعة الكتب المدرسية للمباحث كافة في طبعة 2022م.

المشاركة في تأليف كتب العلوم والرياضيات للصفين: (9، 12) والتربية الإسلامية للصفوف (2، 5، 8، 11)، وكتب التعليم الصناعي للصف الثاني عشر لتخصصات (الاتصالات والإلكترونيات، وصيانة الأجهزة المكتبية، والتدفئة والأدوات الصحية، وميكانيك الإنتاج) للفصلين الدراسيين: الأول والثاني بالتعاون مع المركز الوطني لتطوير المناهج.

البدء بتأليف المواد القرائية للحلقة الرابعة لبرنامج تعزيز الثقافة للمتسربين لمباحث: اللغة العربية، والتربية الإسلامية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والتربية الاجتماعية، والحاسوب، والتربية المهنية ودليل الميسر.

المشاركة في إعداد الإطار العام والنتاجات الخاصة لمباحث: التربية الاجتماعية، والمهارات الرقمية، والتربية المهنية، والنشاطات ومعاييرها ومؤشرات أدائها بالتعاون مع المركز الوطني لتطوير المناهج.

المشاركة في إعداد كتاب الديمقراطية والمشاركة في الحياة العامة للصفين: العاشر، والحادي عشر بالتعاون مع المركز الوطني لتطوير المناهج، والمشاركة في إعداد الدليل التدريبي للكتاب بالتعاون مع إدارة الإشراف والتدريب التربوي.

المراجعة العلمية واللغوية والتصميم لمخطوطات كتب التوجيه والإرشاد المهني للصفين: الحادي عشر والثاني عشر وأدلتها بالتشارك مع إدارة التعليم المهني والإنتاج، والتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي.

إعداد دليل إثرائي يتضمن أنشطة تعزز ثقافة الطلبة ووعيهم بأهمية الصناعات الوطنية.

المشاركة في اللجنة الفنية لاختيار المادة الدراسية المقررة للمباحث العلمية للفروع المهنية مع المركز الوطني لتطوير المناهج.

تشكيل مجموعات مركزة لدراسة كتب المباحث العلمية للصفين: التاسع والثاني عشر الصادرة عن المركز الوطني لتطوير المناهج، وإعداد تقرير خاص بها.

التحرير العلمي والتّدقيق والإسناد اللّغوي للموادّ التّعليميّة المصورة في استيديوهات إدارة المناهج والكتب المدرسيّة للمباحث الآتية: الرّياضيّات، والعلوم، والتّربية الإسلاميّة، ومباحث التعليم الصناعي للفصل الدراسي الأول وتصويرها ومونتاجها والإشراف عليها وتقييمها ونشرها.

تدقيق كتيبات جسور التعلم للصفوف (الرابع والخامس والسابع والتاسع) وإجازة طباعتها.

إعداد أنشطة لبرنامج جسور التعلم في المباحث: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات للصفوف: السادس والثامن والعاشر وتصوير فيديوهات لها.

المشاركة في برنامج التدخل العلاجي لمبحثي: اللغة العربية، والرياضيات من حيث: (الإشراف على إعداد فقرات الاختبارات التشخيصية وتحكيمها، وإعداد أوراق عمل للمبحثين، وإعداد استبانات للطلبة، والمعلمين، ومدير المدرسة وتطبيقها في الميدان التربوي).

المشاركة في تدقيق ملازم المصحف الشريف وربع يس وجزء عم.

الزيارة الميدانية لمدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق؛ للوقوف على واقع تطبيق الكتب المرجعية والأدلة الإثرائية والكتب المدرسية، وتقديم الدعم اللازم.

دراسة الخطط التدريبية التفصيلية لبرنامج المهارات الحياتية في مراكز زها الثقافية للفئات العمرية (3-16).

المشاركة في لجنة تقييم القصص واختيار أفضلها وتصميمها وطباعتها (برنامج أهلا سمسم) للصفوف الثلاثة الأولى في مكتب جمعية اللجنة الدولية للإغاثة.

متابعة الاستراتيجيات والخطط التي تنفذ مع جهات متعددة من مثل: الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم، واستراتيجية تقييم تعلم الطلبة ووضع خطة إجرائية لتطوير امتحان الثانوية العامة من حيث: المحتوى والأهداف وآلية التنفيذ. والاستراتيجية الوطنية للقرائية، والخطة الاستراتيجية للصحة الإنجابية والجنسية، واستراتيجية السكان.

تدريب مشرفي ومشرفات رياض الأطفال على برنامج رفع استعداد الأطفال للتعلّم، والمشاركة في تطوير الدليل التدريبي لبرنامج رفع استعداد الأطفال للتعلّم الخاص بالمعلّم.

المشاركة في تدريب الفريق المحوري من مشرفي ومشرفات رياض الأطفال (إقليم الوسط)/ المرحلة الأولى، على برنامج التوعية الوالدية المحدث للطفولة المبكرة.

تدريب مديري ومديرات لواء القويسمة على برنامج بيتنا السعيد / التوعية الوالدية.

تدريب الفريق المحوري (مشرفات رياض الأطفال ورؤساء وأعضاء أقسام التعليم العام)/ إقليمي: الشمال والجنوب على برنامج التوعية الوالدية المحدث "بيتنا السعيد".

تدريب معلمات رياض الأطفال في لواء القويسمة على برنامج رفع استعداد الأطفال للتعلّم الريادي.

المشاركة في اللجنة الفنية لبرنامج التعلم الاجتماعي العاطفي لرياض الأطفال والصفوف الثلاثة الأولى لإعداد الدليل التدريبي للبرنامج، وتحكيم القصص الفائزة بمسابقة البرنامج.

حضور دورات تدريبية وورش عمل في موضوعات متنوعة، من مثل: النوع الاجتماعي، والمرافق المدرسية، وبرنامج لنحيا بسعادة، والذّكاء الاصطناعي، وتصنيف كتب مشروع اقرأ، والتّربية الإعلاميّة والمعلوماتية، والتفكير التصميمي، ومراجعة معايير التنمية المهنية، ومنصة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتراث الثقافي لليونسكو، ومشروع البحث التربوي في الصراع والأزمات الممتدة، والتوعية حول مشروع استجابة المناهج والكتب المدرسية لمفاهيم العدالة والمساواة، وتصميم دليل الأنشطة التعليمية للمهارات الانفعالية والاجتماعية، وإعداد وتطوير لوحات الشرح / السيناريوهات للحصص التلفزيونية، وتحسين كفاءة استخدام المياه المجتمعي من خلال التعاون مع الهيئات الدينية، ومشروع شركاء الصحة وتنظيم الأسرة مع وزارة الصحة، وتطوير التعليم في المناطق النائية.

المشاركة في اللجنة الفنية لإعداد الدليل التدريبي الخاص ببرنامج Kidsmart.

المشاركة في لجنة برنامج (قصتنا من مجموعتنا) بالتعاون مع مبادرة القراءة والحساب (RAMP) لمراجعة المادة التعريفية بالبرنامج، وتحكيم القصص الفائزة بمسابقة البرنامج.

استقبال الوفد الكردستاني واطلاعه على التجربة الأردنية في تأليف المناهج والكتب المدرسية.

إجراء مسوحات في الكتب المدرسية للوقوف على مدى تضمينها مفاهيم: إدارة الأزمات والمخاطر، والبيئة، والصحة، وصيانة المرافق المدرسية، ومفاهيم السمنة، والسرطان، والتوعية الصحية، والوقاية من الأخطار، والسياحة.

مناقشة وتقييم خطة تعافي القراءة (اليونسكو) بمساريها: المتدرّج والمسرّع.

المشاركة في الدراسة البحثية عن أثر الكتب القرائية المتدرجة لدى الطلبة.

المشاركة في لجان تقييم مزودي الخدمة والبرامج التدريبية مع إدارة الإشراف والتدريب التربوي.

تدقيق وثيقة "أسس النجاح والإكمال والرسوب" للعام الدراسي 2022/2023م.

حضور حفل إطلاق: مبادرة نحن قادرون، وافتتاح المدرسة الصناعية الكورية الأردنية في الزرقاء.

التبادل الثقافي بين الأردن ودول أخرى والمشاركة في الزيارات الخارجية وحضور دورات تدريبية فيها، من مثل زيارة دولة: كوريا الجنوبية، وماليزيا، والكويت.

المشاركة في إعداد تصور مقترح لعمل مدارس ولي العهد في العقبة.

المشاركة في تقييم متعدد الأطراف لمعلمين ومعلمات في مديريات متعددة، وإعداد التقارير الخاصة بذلك.

المشاركة في إعداد الخطة الوطنية لتنفيذ التزامات الأردن نحو قمة نيروبي (2019) - المؤتمر الدولي للسكان والتنمية

المشاركة في الاحتفال باليوم العالمي للحد من مخاطر الكوارث.

المشاركة في دراسة مشروع تراثنا كنزنا المقدم من الجمعية الوطنية للمحافظة على البترا.

حضور اجتماع لجنة قوائم مختبرات الكيمياء، وكذلك حضور اجتماع لجنة دراسة العروض المقدمة لقوائم مختبرات الكيمياء الممولة من الوكالة الكورية للتعاون الدولي.

المشاركة في لجان استلام تجهيز مختبرات العلوم (فيزياء، كيمياء، علوم الأرض والبيئة، العلوم الحياتية) لمجمع مدارس العقبة، والزرقاء.

المشاركة في لجنة التخلص من المواد الكيميائية والمواد المشعة وأجهزة رصد الإشعاعات بالتعاون مع إدارة اللوازم والتزويد.

إعداد النشرات التعريفية بحقيبة الرياضيات (مأسسة جائزة الملكة رانيا للتميز التربوي).

ترشيح منسق وطني لمتابعة المشروع البحثي مع الوكالة الدولية للطاقة الذرية RAS0091: supporting nuclear science and technology education at secondary and tertiary level

المشاركة في مشروع إنتاج محتوى إلكتروني لتخصص الأجهزة المكتبية مع فريق المشروع الأوربي بالتعاون مع هيئة تنمية المهارات المهنية والتقنية.

مراجعة وتنقيح المحتوى العلمي لمسابقة الملكة علياء للمسؤولية الاجتماعية/ التوعية بموضوع استعادة الأنظمة البيئية.

حضور جلسات تطبيق أداة تحليل المساواة بين الجنسين في إطار المناهج الدراسية الوطنية الأردنية.

مراجعة خطة التحديث الاقتصادي فيما يخص المبادرات المتعلقة بإدارة المناهج والكتب المدرسية وإدخال التعديلات المطلوبة من لجنة المتابعة.

متابعة إجراءات وزارة التربية والتعليم في مجال حقوق الإنسان.

إنشاء قاعدة بيانات لمعلمي التعليم الصناعي في مدارس المملكة.

التحرير اللغوي والفني للكتب وأدلة المعلم المطورة ومتابعتها.

الإشراف على تصميم الكتب والأدلة المطورة، وإعداد الرسومات والأشكال المناسبة لها.

دراسة مناهج إضافية وكتب اقتناء ودورات تدريبية وبرامج إثرائية والتنسيب بشأنها وإعداد تقارير خاصة بها.

إعداد دعوات العطاء الخاصة بالكتب المدرسية، واستلام الكتب وتأمينها في المستودعات المركزية.

استلام الأصول الإلكترونية للمواد المجازة وأرشفتها إلكترونيًّا.

استلام كتب العطاءات في مستودعات وزارة التربية والتعليم (العاصمة، الزرقاء، إربد) بالتنسيق مع المعنيين في قسم استلام الكتب المدرسية/ إدارة اللوازم والتزويد.

عقد ورش التجريب الختامية الخاصة بالفصلين الدراسيين: الأول والثاني من المناهج والكتب الدراسية المطورة 2022، والخروج بتوصيات وإرسالها للمعنيين في المركز الوطني لتطوير المناهج لإدخال الملاحظات على الكتب في الطبعات اللاحقة.

متابعة إجراءات الاستلام والتسليم في مكتبة إدارة المناهج والكتب المدرسية، وإدخال عدد من الكتب في سجلات المكتبة، وتقديم أوراق عمل للكتب الإضافية لمجلس التربية والتعليم، واستقبال الكتب لدراستها واقتنائها في المكتبات المدرسية عن طريق الشراء أو الإهداء من المؤسسات الرسمية وغير الرسمية.

متابعة المدارس التي تم اختيارها ضمن مشروع اقرأ لدعم المكتبات المدرسية بالتعاون مع مؤسسة الملكة رانيا في مديريتي قصبة عمان ولواء ماركا من حيث تزويدها بالأثاث والكتب وفرش الموكيت وتطبيق البرنامج فيها.

عقد ورش تعريفية ببرنامج تعلم مهارتي القراءة والكتابة باستخدام المكتبة المدرسية للأطفال ودور أولياء الأمور في محافظة العقبة، بالتنسيق مع مبادرة القراءة والحساب وأمناء مكتبات إقليم الجنوب.